前言

为全面反映我院毕业生就业状况，推动就业创业工作深入、扎实开展，建立健全就业状况反馈机制，推进我院学科专业结构调整、人才培养模式改革，实现“招生－培养－就业”一体化联动机制，根据《河南省教育厅办公室转发教育部关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》（教办学[2015]585号）文件要求，特编制本报告。

毕业半年后，此时毕业生的就业状况趋于稳定，有工作经历的毕业生也能够评估工作对自己知识、能力的要求水平，因此我院自2015年11月启动了就业质量调研工作。通过第三方评价机构麦可思数据有限公司向5564名2015年毕业生发放了调研问卷，目前回收有效问卷2470份，各专业样本数均已基本达到分析要求。

本报告采用上述调研结果进行编制。

第一部分 2015年毕业生就业质量调研结果

第一章毕业半年后就业状况

一、毕业半年后的就业率

2015届毕业生毕业半年后的就业率为92.1%，较我院2014届毕业生同期数据高0.7个百分点。

二、毕业半年后的就业去向

2015届毕业半年后“受雇全职工作”的比例为81.1%，比去年同期高0.3个百分点；“自主创业”的比例为5.4%，比去年同期高0.3个百分点，与去年全国示范性高职院校平均值相比高1.6个百分点；“无工作，继续寻找工作”的比例为4.1%，比去年同期低0.6个百分点。

三、月收入

2015届毕业半年后的月收入为3246元，比去年同期高98元。

四、专业相关度

2015届毕业生目前所从事工作与其专业相关度为57%，比去年同期低2个百分点。

毕业生选择专业无关工作的主要原因是“迫于现实先就业再择业”（31%）、“专业工作不符合自己的职业期待”（27%）。

五、职业期待吻合度

2015届毕业生的工作与职业期待吻合度为41%，与去年同期基本持平。

认为目前工作与职业期待不吻合的毕业生中，有40%的人是因为“不符合我的职业发展规划”，有31%的人是因为“不符合我的兴趣爱好”。

六、就业现状满意度

2015届毕业生的就业现状满意度为59%，与去年同期基本持平。

毕业生对就业现状不满意的原因主要是“收入低”（65%），其次是“发展空间不够”（57%）。

七、离职率

2015届毕业半年内的离职率为51%，比去年同期高2个百分点，也略高于去年全国示范性高职院校平均水平。

毕业半年内发生过离职的毕业生其离职类型几乎均为主动离职，主动离职的最主要原因是“薪资福利偏低”（49%），其后依次是“个人发展空间不够”（46%）、“想改变职业或行业”（38%）等。

第二章就业流向

一、职业流向

2015届毕业生就业量较大的职业类别依次为：“销售”（13.8%）、“财务审计/统计”（6.9%）、“机械/仪器仪表”（6.3%）、“餐饮/娱乐”（6.3%），“互联网开发及应用”（5.9%）、“行政/后勤”（5.2%）、“电气/电子”（5.1%）、“机动车机械/电子”（5.0%）、“建筑工程”（4.8%）及“金融”（4.0%）。

毕业半年后相应职业类别的月收入分别为：3566元、2613元、3411元、3364元、3937元、2473元、3576元、2984元、2811元及3833元。

二、行业流向

2015届毕业生就业量较大的行业类别依次为：“金融业”（9.6%）、“电子电气设备制造业”（9.0%）、“建筑业”（8.5%）、“媒体、信息及通信产业”（8.2%）及“其他服务业”（8.1%）。

毕业半年后相应行业类别月收入分别为：3721元、3421元、2775元、3489元及3113元。

三、用人单位流向

2015届毕业生就业的用人单位类型依次是：“民营企业/个体”（81%）、“中外合资/外资/独资”（9%）、“国有企业”（7%）、“政府机构/科研或其他事业单位”（3%）。

毕业生主要就业于300人及以下规模的中小型用人单位（64%）。

四、区域流向

2015届已就业的毕业生中，在河南省就业的占比78.7%，其后依次为北京（6.7%）、上海（3.1%）、广东（2.8%）及浙江（2.6%）。毕业半年后相应就业省份（直辖市）平均月收入分别为：3004元、4454元、5042元、3488元及3762元。

毕业生就业量最大的城市为郑州（56.1%），其后依次为北京（6.7%）、洛阳（3.8%）、上海（3.1%）及焦作（2.1%）。在郑州就业的毕业生半年后月收入为3110元。

第三章求职分析

一、求职渠道

2015届毕业生获得第一份工作的主要渠道依次是：“通过朋友和亲戚得到招聘信息”（23%）、“本大学的招聘活动或发布的招聘信息”（22%）、“通过专业求职网站”（18%）、 “直接向用人单位申请”（14%）、“实习/顶岗实习”（9%）、“通过媒体看到招聘信息”（8%）、“学校直接介绍工作”（3%）、“参加政府或其他大学组织的招聘活动”（2%）及“订单式培养”（1%）。

二、求职服务参与度及有效性

2015届毕业生接受我院提供的求职服务占比最高的是“大学组织的招聘会”，达到67%，其有效性76%。其后依次为：接受“职业发展规划”服务占比48%，有效性为77%；接受“辅导简历写作”服务占比40%，有效性为85%；接受“辅导面试技巧”服务占比38%，有效性为88%；接受“辅导求职策略”服务占比34%，有效性为86%；接受“发布招聘需求与薪资信息”服务占比20%，有效必为85%；接受“直接介绍工作”服务占比8%，有效性为89%。另外，有8%的人表示“没有接受任何求职辅导服务”。

第四章基本工作能力与核心知识培养反馈

一、基本工作能力满足度

2015届毕业生的总体能力满足度为85%，比去年全国示范性高职院校平均值（82%）高3个百分点。

二、核心知识满足度

2015届毕业生的总体知识满足度为83%，比去年全国示范性高职院校平均值（81%）高2个百分点。

第五章毕业生对我院相关工作的评价

一、毕业生推荐度

2015届毕业生愿意推荐母校的比例为72%，比去年同期高2个百分点，也高于去年全国示范性高职院校平均值2个百分点。

二、毕业生总体满意度

2015届毕业生对母校的总体满意度为93%，比去年同期高1个百分点，也高于去年全国示范性高职院校平均值1个百分点。

三、教学满意度

2015届毕业生对母校的教学满意度为91%，比去年同期及去年全国示范性高职院校平均值分别高出2、3个百分点。

四、学生工作满意度

2015届毕业生对母校的学生工作满意度为83%，与去年同期及去年全国示范性高职院校平均值持平。

五、生活服务满意度

2015届毕业生对母校的生活服务满意度为83%，与去年全国示范性高职院校平均值持平。

第二部分毕业生就业质量

毕业生就业质量主要体现在月收入、工作与专业相关度、职业吻合度、就业现状满意度、离职率方面。

收入的高低，是本校培养的毕业生质量的市场价值的体现；工作与专业相关度越高，体现了专业培养帮助毕业生更多地得到了市场价值的实现；职业吻合度，反映了毕业生所从事的职业与期待的差距；就业现状满意度，代表着毕业生对就业的主观满意程度；离职率低，工作稳定性较强，反映了毕业生与用人单位匹配度较高，毕业生满足了用人单位的需求，用人单位也符合了毕业生的期望。

在“第一部分 2015年毕业生就业质量调研结果”中，各项调研数据显示，2015年我院毕业生就业质量各项指标均较去年同期有不同程度的改善，绝大部分指标均达到或超过去年全国示范性高职院校平均值，其中“毕业生自主创业”的比例更是高于去年全国示范性高职院校平均值1.6个百分点。这一数据反映出，我院毕业生就业质量在持续提升，并位于全国示范性高职院校第一方阵。

第三部分就业工作成绩与存在问题

一、就业工作总体成效较好

数据显示，2015年毕业生接受我院提供的各类求职服务的比例较高，其中大部分求职服务的有效性也较高。据调研，接受过我院提供的求职服务的毕业生中，多数认为求职服务在其就业创业的过程中起到了积极的作用，对毕业生有较大帮助。与此同时，由于我院近年来力推创新创业教育，出台各项帮扶政策与措施，本校毕业生自主创业的比例高于全国示范性高职院校平均水平。

二、存在问题

毕业生就业稳定性有待加强。数据显示，我院毕业生离职率略高于去年全国示范性高职院校平均水平，毕业半年内发生过离职的毕业生几乎均有过主动离职，最主要原因是“薪资福利偏低”、“个人发展空间不够”、“想改变职业或行业”，毕业生的就业稳定性有待加强。